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就在近日揭榜的第28届全国中学生生物学联赛中
英华普高毕业生700分 以上2人,最高分709分(裸分)
文科最高640分 ,600分 以上12人,560分以上25人。
(*G5:剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院并称G5超级精英大学
独特的理念、课程and气质更是它圈粉无数的法宝,
法宝 1
英华国际学校2000年建校,现设有天津武清校区和天津东丽校区两个校区,学校提供幼儿园(筹)、小学、初中、普通高中、国际高中(剑桥项目、加拿大项目和美国AP项目)和留学生培养等各个学段的教育项目,是京津冀地区具有广泛知名度和影响力、办学质量卓越、口碑声誉极佳的优质国际化学校。
l 以三课堂教育结构为核心的“发现成长”课程体系,延展赋能,专注全面成长
l 双路径+双文化:引入IB教育理念,增开国际理解课程、四季主题探究课程,融聚中外,领跑未来人生
l “三位一体”课程体系,唤醒终身学习内驱力
l “自主+探究”理念下的PDC教学,提升学习能力
英华国际高中开设英国剑桥项目、加拿大国际高中项目和美国AP项目。各项目充分发挥引擎优势,助力学生迈向世界顶级名校。1200余名毕业生遍布美国、英国、加拿大等国的世界百强名校,2019年世界50强名校录取率达到87.97%。
英华国际学校东丽分校始建于2018年,目前开设小学、初中学段。依托英华教育十九年的办学经验和实践探索,创新融入国际领先 IB 课程理念,以培养“发现者” 为聚核点,构建起“国家基础课程、学校特色课程、国际视野课程”三位一体的特色课程体系。
l 浸润式生态型英语课程:外教课堂,创造自然习得环境;
l UOI主题探究课程:围绕文化主题,整合资源,发现问题,解决问题;
l 精致校园环境:寓教育于环境,让学校成为充满活力的“发现城堡”,小班教学,陪伴、关注每一位学生的成长;
l 精英师资团队:一流教师团队,成熟教学体系,促进学生综合发展;
……
英华国际学校附属幼儿园立足于“在英华,发现我自己”的办学理念,以哈佛通识教育体系及IB国际教育体系内容为框架,采用融合人文、科学、艺术、健康等领域的项目式教学模式,致力从知识、技能、思维等多重维度提升儿童的认知和学习能力,尊重、激发孩子的生命自觉与天性潜能,促进其养成良好的习惯和品行,帮助孩子在最美好的童年中发现更好的“我”自己。幼儿园正在筹备中,计划今年9月正式开园。
l 生态空间:每一处设计都源于我们对孩子天性的尊重和敞现,让童趣与温馨,叩响发现世界的门扉;
l发现课程:项目式探究课程(PBL)+浸入式英语课程+日常生活课程+自主性区域课程+多米活动课程,润心慧智,点亮孩子心中的那道光;
……
法宝 2
这里有涵盖艺体、沟通、生活、创造四大素能的
150多门核心素养选修课,让每一位学生都能够找到他(她)喜欢的领域,在体验中开阔视野、激发潜能,提升综合素养。
由英华学生自己组织、自己举办的40余门社团活动课程为学生的成长打造了广阔空间,帮助同学们在潜移默化的过程中学会自主思考、自主发现、自主管理、自主服务。
英华研学实践的足迹遍布美国、德国、法国、卢森堡等国家,帮助同学们在亲身体验中了解各国文化知识,丰富人文底蕴,拓展国际视野,培养团队协作精神。
法宝 3
So!
初中部:语文1名,数学1名,物理1名,历史1名
普通高中部:语文1名,数学1名,化学1名,政治2名
3. 热爱教育事业,工作严谨、耐心、细心、有责任感;
2.曾被评选为省市级及以上学科带头人、骨干教师、优秀教师好技术网等荣誉称号;
3.近3年在市级及以上教育刊物发表本专业的研究论文、教学案例、教学设计、参编练习册等2篇及以上;
4.近3年在市级及以上的范围开过2次以上由上级教育主管部门组织的公开课或示范课,或作过2次市级及以上的专题讲座,获得好评,或获得市级及以上赛课、优秀课、双优课、一师一优课评比2等奖及以上;
5.指导培养青年教师,在教育教学工作中能充分发挥传、帮、带的作用。有计划地培养2名以上青年教师,被培养的教师在市级教学竞赛中获一等奖2人次或在市级及以上教学业务竞赛中获奖1人次;
7.结合到校笔试、试讲、面试成绩等综合评价。
3. 大学本科及以上学历,2年以上班主任工作或担任管理工作经历;
4. 近两年所辅导学生获得国家级一等奖2名及以上、省级一等奖5名及以上;
5. 具有金牌教练荣誉称号或奥林匹克二级教练员及以上证书;
学科:数学,物理,经济,计算机,化学,生物
2.热爱教育事业,工作严谨、耐心、细心、有责任感;
4.熟悉IGCSE, A-Level或AP课程,具有相关教学经验2年以上;
5.具有海外留学背景者、海外或国际学校工作背景优先;
4.热爱教育事业,工作严谨、耐心、细心、有责任感;
初中部:语文1名,数学1名,英语1名,物理2名,历史1名
3. 热爱教育事业,工作严谨、耐心、细心、有责任感;
4.曾参与过蒙特梭利、PBL主题教学、国际IB课程的实施;
5.有较强的沟通表达、热爱学习、善于思考、团队协作能力;
1.本科及以上学历,学前教育、英语或相关专业;
4.英语口语流利,好技术网有较强的英文沟通、写作能力;
5.有较强的沟通表达、热爱学习、善于思考、团队协作能力;
2.持有《医师执业证书》或者《护士执业证书》、托幼机构工作人员健康合格证;
4.熟练处理儿童突发疾病和意外事故的技术和能力,具备较好的专业素质和心理素质;
6.有良好的表达能力、亲和力,能与幼儿、教师及家长进行良好沟通;
4.有较强的沟通表达、热爱学习、善于思考、团队协作能力;
5.兴趣爱好广泛,有体育特长(篮球、足球)、国际幼儿园工作经验者优先考虑;
1.声乐、舞蹈、美术、器乐、播音主持等艺术类专业院校毕业,并有相关专业等级考试证书(器乐类-西洋乐器及民乐不低于8级),
4.有良好的沟通能力,专业技能优秀,教学实践能力强;
6.有幼儿艺术教育或小学艺术教育经验者优先。
1.学前教育、行政管理或相关专业,大专及以上学历;
2.对采购、资产管理、消防安全、环境卫生等相关工作有三年及以上的实践经验;
4.热爱幼儿教育事业,有较强的事业心和责任感;
5.身心健康,具备良好的团队合作精神,较强的沟通协调能力;
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